2014年12月28日 星期日

壹、背景資料-02教學理念

壹、背景資料02教學理念

教育的目的是在培養有能力、善判別、知長進、具智慧與服務觀的人群,為達到這個目標及理想,必須不斷自我充實與學習,運用各類型教材及教法,緊隨著時代的脈動與腳步,配合學生的需求、家長的協助。才不致與年輕的一代產生了隔閡及代溝,因此除了選擇本科的專業知識技能外,學生的世界、科技發展、人文環境及自然生態的最新訊息都應列入自己本身隨時充實及努力的方向。

◎我的教學理念
愛與榜樣
身為人師,常懷抱著感恩與奉獻教育的心,期許自己一輩子不能忘記教育的初衷-愛與榜樣。

尊重個別差異、發展多元智慧
相信每個學生都具有潛在的學習能力和獨特的發展智能,運用靈活有效的教學方式教導與啟發孩子。以有教無類的精神,依學生的個別需求、提供適性教育,不放棄任一個孩子,期許孩子們能達到自我實現,擁有自己的一片天空。

善用科技領導實現「資訊教育願景」學生都能應用資訊科技增進學習與生活教師都能應用資訊科技提昇教學品質教室都能提供師生均等數位機會

◎我的教學方法
課堂講授除依教科書之內容方向外,採用活潑生動的方式呈現教材的主題,並讓學生能了解問題,引發學習動機,其主要方式如下:
  ▲將內容加以生活化、情境化。
多元呈現教材內容。
▲提供學生另類思維方向。
▲解決常見之迷思概念。
  ▲加強課堂上師生及學生小組的互動。
  ▲充分提供學生由繁化簡的方式與策略。
  ▲補充相關之社會故事與趣味事件,提高孩子的學習興趣。


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